17 lutego 2026 roku w Szkole Podstawowej im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie odbyło się szkolenie na temat 11 nowych zasad ortografii.  Prowadziła je Danuta Haller – doradca metodyczny nauczania języka polskiego z PCE i PPP w Wołowie. Szkolenia skierowane było głównie do nauczycieli, pracowników administracji, aby przygotować ich do stosowania nowych zasad w praktyce szkolnej i zawodowej.  Spotkanie miało na celu wprowadzenie uczestników w zaktualizowany system pisowni, który ma być prostszy i bardziej spójny.  

Przybyłych na spotkanie zapoznano z najważniejszymi zmianami w polskiej ortografii, które obowiązują od 01 stycznia 2026 r. Omówiono sposoby rozwijania na zajęciach praktycznych umiejętności stosowania nowych zasad, zaprezentowano materiał dydaktyczny i ćwiczenia dla uczniów. Nie zabrakło również czasu na wymianę doświadczeń i wspólną analizę trudniejszych przypadków.

Oto główne cele szkolenia w tym zakresie:

1. Zapoznanie z nowymi regułami. Uczestnicy poznali zaktualizowane zasady użycia wielkich i małych liter, pisowni łącznej i rozdzielnej oraz stosowania łącznika.
2. Zrozumienie zmian w pisowni nazw. Podczas szkolenia wyjaśniono nowe zasady zapisu nazw mieszkańców miast, wsi, osiedli (np. wielką literą: Lublinianin zamiast lublinianin), nazw obiektów miejskich oraz nazw geograficznych.
3. Praktyczne zastosowanie (warsztaty). Celem było wypracowanie nawyku poprawnego pisania zgodnie z nową wykładnią, co ma wyeliminować chaos interpretacyjny.

Nauczycieli poinformowano, że obowiązuje tzw. okres przejściowy do 2030/2031.

Na egzaminach z języka polskiego (ósmoklasisty, maturalny) zarówno stare, jak i nowe zasady będą akceptowane do końca 2030 r., co daje czas na dostosowanie się. Od 2031 roku na egzaminach zewnętrznych będą obowiązywać tylko nowe zasady.
RJP i PAN przygotowują duży Słownik ortograficzny zgodny z nowymi zasadami (ok. 100 tys. haseł), który ma być udostępniony w formie elektronicznej i drukowanej pod koniec 2026 r.
Nowe przepisy, kładą nacisk na to, by pisownia była bardziej intuicyjna, mimo że profesor Jan Miodek uspokaja, że nie jest to „rewolucja”, a jedynie uporządkowanie przepisów. Nauczyciele, jak stwierdzili, są przygotowani do sukcesywnego wprowadzania zmian, o czym dziś jednym głosem wszyscy mówili.

Wszystkim 20 uczestnikom dzisiejszego spotkania dziękuję za obecność, dyskusję oraz dzielenie się wiedzą.

  Danuta Haller – doradca metodyczny nauczania języka polskiego

Foto galeria: