W dniach 24 i 25 listopada 2025 r. w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie odbyły się 4 spotkania stacjonarne, realizujące 4 Priorytet MEN, w formie warsztatów nt.:
- Rozpoznawanie sygnałów kryzysu zdrowia psychicznego – praktyczne narzędzia diagnostyczne dla nauczycieli i terapeutów.
- Zrozumieć emocje przez pryzmat zmysłów – zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
- Zachowania werbalne w kontekście emocji i zdrowia psychicznego dzieci
i młodzieży. - Zajęcia rozwijające odporność psychiczną i umiejętności społeczne.
Warsztaty adresowane były do dyrektorów, wicedyrektorów, specjalistów, terapeutów, nauczycieli oraz wychowawców przedszkoli i wszystkich typów szkół.
Celem spotkań było wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności identyfikowania wczesnych sygnałów kryzysu psychicznego u dzieci i młodzieży oraz stosowania adekwatnych narzędzi obserwacyjno-diagnostycznych. Pokazanie, jak integracja sensoryczna i funkcjonowanie zmysłów wpływają na emocje, zachowania oraz dobrostan psychiczny dzieci i młodzieży. Umożliwienie rozumienia komunikatów werbalnych i niewerbalnych jako wskaźników stanu emocjonalnego oraz budowania wspierającej komunikacji z dziećmi i młodzieżą. Wzmacnianie kompetencji społeczno – emocjonalnych oraz odporności psychicznej dzieci i młodzieży poprzez praktyczne narzędzia do pracy grupowej i indywidualnej.
Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem uczestników i stanowiły istotny wkład w rozwój kompetencji w obszarze profilaktyki zdrowia psychicznego w placówkach oświatowych.
Osobą prowadzącą była mgr Ewa Plura – wykładowca akademicki, szkoleniowiec, logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta: integracji sensorycznej, metody: INPP, Johansena, Neuroflow, mikropolaryzacji mózgu, funkcji wzrokowych, behawioralny, integracji bilateralnej, monachijskiej diagnostyki funkcjonalnej. Od 28 lat prowadzi terapię osób
z zaburzeniami neurofizjologicznymi.
Specjalista ds. koordynacji
i organizacji szkoleń
mgr Katarzyna Juszczak
Foto galeria :
Biuletyn nr 69