Motto spotkania: Przejdź na jasną stronę mocy i powiedz STOP przemocy.

25 marca 2026 r. w Szkole Podstawowej im. Świętego Mikołaja z Miry w Krzelowie odbyła się szkoleniowa rada pedagogiczna na temat Bullying czyli przemoc rówieśnicza. Jak stworzyć szkolną strategię zapobiegania przemocy rówieśniczej?

Pan dyrektor Artur Brojek wraz z doradcą przywitali wszystkich i życzyli, aby podczas tej rady każdy nauczyciel znalazł sposób na to, by w szkole nie było miejsca na przemoc.

 Rada pedagogiczna została poprowadzona przez panią Danutę Haller – doradcę metodycznego nauczania języka polskiego w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie oraz panią Annę Król- nauczyciela języka polskiego, w Szkole Podstawowej w Krzelowie.

Przemoc rówieśnicza to bardzo niebezpieczne zjawisko. Szczególnie w dzisiejszych czasach, kiedy negatywne zachowania w stosunku do innych, są nagrywane i publikowane w internecie. Z reguły przemoc to dla oprawcy rodzaj „zabawy”, jednak ofiara doznaje bólu fizycznego i psychicznego. Niestety takie sytuacje mogą skończyć się tragicznie. Warto wiedzieć, co robić w sytuacji wystąpienia takiej sytuacji. Najczęściej do przemocy rówieśniczej dochodzi w szkołach, kiedy dzieci lub młodzież mają ze sobą największy kontakt.

Spotkanie z nauczycielami miało na celu uświadomienie skali tego zjawiska, zachęcenie do reagowania oraz wsparcie ofiar.

Podczas szkolenia poruszono następujące zagadnienia:

1. Bullying to nie agresja:
2. rodzaje przemocy,
3. Rozumienie bullyingu:
4. formy przemocy rówieśniczej,
5. grupy ryzyka,
6. skutki bullyingu,
7. świadomość społeczności szkolnej- przykłady regularnych działań profilaktycznych.
8. Ogólnoszkolny system zgłaszania bullyingu:
9. kanały zgłaszania przemocy,
10. współpraca, anonimowość zgłoszeń i zaufanie uczniów.
11. Protokół postępowania w sytuacji bullyingu:
12. przykłady protokołów,
13. pomoc poszkodowanym,
14. praca z prześladowcami,
15. ewaluacja –ocena jasności wprowadzonych procedur i komfortu zespołu szkolnego.
16. Arkusz diagnozy Czy społeczność naszej placówki rozumie istotę bullyingu i przeciwdziała jego występowaniu?

Bardzo istotne jest budzenie świadomości antybullyingowej w szkole, dlatego prowadząca podała nauczycielom linki do filmów na temat bullyingu do wykorzystania na zajęciach z uczniami, spotkaniach z rodzicami i pracownikami niepedagogicznymi.

Podczas szkolenia prowadzące przeprowadziły z nauczycielami ćwiczenia, które można też wykonać w grupie z uczniami oraz z rodzicami.

 Każdy z nas czasem czuje się źle w relacjach z innymi. Nieraz to zwykły konflikt, ale bywa też tak, że ktoś nas krzywdzi. Nasze ciało i emocje często wysyłają wtedy sygnały ostrzegawcze. Nauczyciele, pracując w grupach, rozpoznawali je.

 Istnieje wiele sposobów, by pomóc osobie, która jest prześladowana, ale nie wszystkie są bezpieczne. Wykonując to ćwiczenie, nauczyciele wskazywali bezpieczne i niebezpieczne sposoby powstrzymania bullyingu.

Głównym celem było zwiększenie świadomości na temat wpływu przemocy na życie młodych ludzi, a także kształtowanie postaw opartych na empatii, szacunku i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji.

W szkoleniu wzięło udział 19 nauczycieli.

Doradca dziękuje wszystkim za wspólny czas, przyjazną atmosferę i możliwość wymiany doświadczeń.

Doradca metodyczny
Danuta Haller

Foto galeria:

Szkolenie rady pedagogicznej na temat tworzenia szkolnej strategii zapobiegania przemocy rówieśniczej Przejdź na jasną stronę mocy i powiedz STOP przemocy.